目前分類：★95年～積極向上第四年 (55)
- Dec 30 Sat 2006 23:00
95.12.30～保護與傷害
- Dec 22 Fri 2006 06:42
95.12.22～我不要和他當好朋友
- Dec 12 Tue 2006 04:47
95.12.12～感人的舉動
- Dec 07 Thu 2006 06:21
95.12.7～圖書館初探
不知道你有沒有去過圖書館？或者是帶著您的孩子去圖書館？你知道你家附近有沒有圖書館嗎？圖書館裡有沒有適合孩子閱讀的書籍呢？今天和孩子討論圖書館的概念，發現全班18個孩子當中，似乎只有一個孩子是真的有去過圖書館的，有些人則把圖書館和書局搞混了，誤認為圖書館就是書局，校內有一個小型的圖書館，在討論結束之後詢問孩子：
- Dec 01 Fri 2006 06:03
95.12.1～閱讀與幸福
- Nov 29 Wed 2006 08:14
95.11.29～讓孩子愛上閱讀
- Nov 17 Fri 2006 05:22
95.11.17～小芳的聰穎
- Nov 16 Thu 2006 06:21
95.11.16～書裡面有什麼？
- Nov 15 Wed 2006 06:15
95.11.15～新主題的開始
- Nov 10 Fri 2006 06:39
95.11.10～記得要笑！！
- Nov 09 Thu 2006 07:02
95.11.9～一個人當三個人用的忙碌生活
- Nov 07 Tue 2006 05:30
95.11.7～包括老師
- Nov 02 Thu 2006 05:16
95.11.2～誰來處罰爸爸媽媽？
- Oct 31 Tue 2006 05:13
95.10.31～笑話：新娘子
- Oct 31 Tue 2006 05:09
95.10.31～依賴
- Oct 30 Mon 2006 07:07
95.10.30～給孩子一些幸福
- Oct 28 Sat 2006 10:23
95.10.28～感謝有你：梁老師
日子以一種驚人且不著痕跡的速度飛快流逝著，很忙碌，卻很充實，心情能這樣的保持愉悅，我想，該感謝一個人：代課老師～梁老師！或許是同為中部人，也或許都是六年級生，雖然是第一次合作，兩個人卻有著不錯的默契，梁老師有很多事情讓我感到很感動，也很感謝她的認真與付出。
- Oct 27 Fri 2006 21:35
95.10.27～孩子的哲理
在發給家長的評量表中不僅僅有家長回饋欄，更有孩子們書寫或者畫畫的欄位，一開始對老師及同學不熟，因此總是空白著回來，漸漸熟稔之後，開始有孩子會畫一些簡單的圖畫，或是請爸爸媽媽寫下想對同學或老師說的話，有時候也僅僅只是孩子自己的心情抒發。不管孩子的回應是什麼，我總會在團體時間徵得孩子的同意之後大聲朗讀或展示，藉此鼓勵其他沒有回饋的孩子，對於該名孩子更是一種無上的殊榮，因此有回饋的孩子逐漸增加。
- Oct 26 Thu 2006 06:07
95.10.26～逐漸邁向獨立的小廷
- Oct 24 Tue 2006 05:55
95.10.24～委屈的小鈞
育兒記錄 (5)
