Sophia的幼稚園地

一天的研習下來，我應該感到很疲憊，但是我卻有滿滿的衝勁想做些什麼。早上大家討論著該如何評鑑老師？評鑑的要項有什麼？由誰來評？何時評？對於評鑑，老師們都很害怕，因為又要開始美工設計，又要開始濫竽充數，甚至又要開始魚目混珠！我卻不這麼覺得，如果平時老師用心、細心、專心，就可以在平時將檔案建立得很好，不必等到評鑑時再來”趕作業”。這樣趕出來的作業有什麼意義？這樣的表面功夫對老師的成長有什麼實質的幫助？


就因為沒有幫助，所以我們討論的重點就在”教師評鑑”，每個人都有自己的理念，自己的想法，所以討論起來很有趣，真的可以達到交流的感覺。我喜歡和別人討論，不管什麼事情，都希望能和別人聊一聊。或許是因為沒有自信，所以需要別人的意見；或許是因為太有自信，所以希望給別人一點意見！！在這樣一來一往中，我有了省思的機會，我的心中有了新的火花產生，對於事情，我更有了不同角度的看法！所以我常常會抓著一個人討論事情，教案，省思，態度，看法.....什麼都談！我想，如果我不討論，我一定會變成一個很討人厭的老師！！因為我少了成長的動力。為了讓自己成為一個好老師，所以我積極討論著。


下午，是一個年輕的男老師來上課，徐永康，毛毛蟲文教基金會的成員。腔調很特別，似乎是個ABC。原本以為下午我會昏昏欲睡的，畢竟古人說的好：肚飽眼皮鬆！我崇尚中國文化，所以我不能違背古人的旨意。但是從徐老師站到台上，開始講話的那一刻開始，我的精神頓時提昇，其專注的程度，連自己都感到驚訝！他說話很好笑，因為我們一直在笑。他的聲音很好聽，因為有人已經開始被催眠。他長的還不賴，因為我看的目不轉睛！！！怎麼會有一個男生這麼會講故事？明明是枯燥的事情，卻可以讓我們聚精會神的聽著？這是我崇拜他的理由之一，他，講故事的技巧比我好！！


徐老師放了一部電影，看的我們熱淚盈眶。片名是《學校》，講述一個高中特教班老師及學生的故事。因為我待的是融合班，對於劇中很多情節我很能感同身受。在之中，一位新手老師提到：

「我又不是幼稚園老師，為什麼要替他們把屎把尿？」另一名女老師楞了一下，生氣的反駁：

「大學老師就比較偉大？幼稚園老師就比較低賤？如果你存有這樣的觀念，那麼將會大大的影響到整個團體！！」

在我的週遭，常會有人質疑我的專業，認為我只是在做哄孩子的工作，認為我只要跟著一起吃一起睡就好了！如果你可以，那麼請你來我的班上體驗看看，看你要怎麼吃？怎麼睡？怎麼哄？我很愛我的工作，我覺得這是一份很神聖的工作，比任何階段的老師都來的神聖。因為我們是啟蒙，我們是基礎，我們是起跑點！！！所以我認真努力的在我的職場。如果你不曾深入了解，請不要為我的職業妄下斷言！


似乎太嚴肅了一點，但是談到教育就不得不嚴肅。其實今天有很多值得省思的點，
在那一部近三小時的電影裡！之後若有機會再分享。否則這篇日記就變成教育論壇了。過了今天，我只有一個單純的希望：希望我能成為一個會讓孩子願意分享心事的老師，會讓孩子捨不得的老師，會讓孩子回憶的老師！！這樣的希望，會很難嗎？


（寫於92.9.13）