Sophia的幼稚園地

孩子真是令人驚奇，在探索植物的過程中，展處出了相當驚人的觀察力予推論能力。有一天實習老師拿了乾掉的的鬼針草，問孩子：

「怎麼不一樣了？我們之前玩的時候沒有散開啊！為什麼放了一天之後散開了？」

小珣：「因為成熟了。」對於成熟，孩子認知有多少？之前比較開花以及未開花的繁星花，小維說：

「沒有開花的是成熟了。」看到彈開的鳳仙花種子，有黑色和白色，小維說：


「白色的是成熟了。」其實成熟的應該是黑色。小維對於成熟不甚理解，但卻會運用這詞彙，想必是有聽過，也嘗試著將這個名詞套用在他認為適合的場景中，將來透過一連串的探索活動，相信對於成熟的概念小維會更加清楚。而小珣呢？對於成熟的概念了解多少？有機會再來深入問問他。

對於散開的鬼針草，有孩子說是開花了。小聿馬上糾正該位孩子的觀念：

「那不是開花，我看過鬼針草的花，中間是黃色的，旁邊是白色的。」相當具體的形容，馬上就可以讓人聯想到其模樣唷！小聿的觀察力真是細微呢！而鬼針草也就是大花咸豐草，中間黃色的部分是管狀花，旁邊白色的花瓣是舌狀花，成熟之後會有瘦果，瘦果會牢牢的附在人們的衣物上，因為上有宿存萼，宿存萼有二至三條，所以刺入衣物細縫甩都甩不掉唷！



剛剛說到小維對於成熟的定義尚未清楚，但是在推論能力上卻相當棒，當老師拿出非洲鳳仙花的蒴果，也就是果實啦！問孩子：

「種子在哪裡？」小維說：

「應該是在裡面吧？因為它胖胖的，應該有很多種子躲在裡面。」的確是這樣呢！小維好厲害唷！



看著綠豆成長，我問孩子：

「你們有沒有看到綠豆的葉子越長越大，但是綠豆卻越來越小？」
小萱和小維：「真的耶！」
我：「為什麼啊？」
小萱：「不知道。」
小維：「嗯～～應該是因為它的營養都給葉子了吧？葉子越來越大，它就越來越小了。」小維真是超棒的呢！做出了相當合理的推論，也是正確的唷！孩子對於植物的認知真不可輕忽呢！每天都在發現孩子的發現，生活充滿了驚奇，幼教老師真是太幸福啦！


# 乖乖等待午餐，要等40分鐘。

# 沒有睡覺的命。

# 明天要看表演：半里長城。