【阿姜1Y10M】成長記錄－Sophia的幼稚園地

因為照片很多，所以分成兩篇來紀錄吧！這一篇主要是成長記錄，下一篇則是親子手作的分享。

這個月（103年2月）有很多天不是寒流來臨就是下雨天，所以都不能出去散步！因此想了很多在家玩的小勞作或是小遊戲，可是常常讓我有點挫折。想了很久，好不容易想到了，開開心心的準備，可是阿姜卻常常只玩不到10分鐘就結束了！這和我的教學經驗可是有相當大的落差！先前都是和4歲的孩子互動，基本能力（使用剪刀與膠水、口語表達、指令服從、畫圖…）大致都具備了，所以設計美勞活動給他們玩時，大概可以玩30分鐘以上。我不奢望阿姜可以玩那麼久，但至少可以超過10分鐘吧？！

很怕看著阿姜在我面前走來走去，一副沒事做的樣子。我就會覺得我很失職，沒想好活動讓他玩，導致他很無聊！但是，換另一個角度想，不應該是這樣吧？！阿姜應該要練習自己找事情做，而不是依靠著我設計活動！我要做的事情應該是豐富環境，與教他能力，讓他有事情做、會做！例如：教他撕貼，他就可以玩貼紙書。教他玩積木，他就可以自己組裝。

每每聽到和阿姜同齡的孩子可以拼幾片的拼圖、玩某項玩具玩30分鐘以上…，都讓我很羨慕也很緊張，擔心阿姜是不是能力有落後？我甚至拿出了發展檢核表來檢核阿姜，結果幸好阿姜都是在標準以內。每個孩子都是不同的個體，有不同的特質，我不該這樣比較的！我只是很擔心這一年育嬰假，就這樣糊里糊塗結束了！

阿姜，就算真的糊里糊塗結束了，我還是會記得和你一起坐著吃水果，然後相視而笑的時刻！會記得輕聲喚醒睡午覺的你，而你賴床要我抱抱的時刻！

【飲食/作息】
★為了讓晚餐可以吃的更加順利，把下午睡醒的奶逐漸減少，剩下90，是給阿姜解渴用的！早上起床和晚上睡前各喝一瓶奶，都是180。早上有一份水果當點心，中餐和晚餐跟著大人一起吃。

★早上和下午各一次小睡，早上9：00～10：00，下午1：00～3：00。

★阿姜愛吃：奇異果（綠色、黃色都可以吃完一整個）、葡萄、草莓、香菇、雞湯、水煮蛋、蔓越莓乾和葡萄乾、便利商店的烤地瓜和茶葉蛋。

【發展】
★還是不太會玩鑲嵌板，不太會轉方向，就算轉了，也沒有對準就想硬塞，塞不進去就說：「不是。」然後就想換一個地方放。

★帶阿姜用安全剪刀，他在練習開合，用兩隻手拉開剪刀之後，放開一隻手去拿紙，拿剪刀的那隻手又把剪刀給合上了，反覆的拉開剪刀讓阿姜很生氣，卻不要讓我帶著他剪，只願意讓我幫忙他放手指到剪刀的洞裡。我示範開合、也拉著他的手指讓他感覺開合，最後他可以開合剪刀了喲！不過紙張和剪刀平行的拿，所以還是沒辦法剪。過幾天，已經學會開合剪刀了，用反方向拿可以剪紙張。只要是想玩，都可以找到方法！

★撕紙需要我先撕一小開端，他還不會一手前一手後的撕。他比較像是拉開。

★現在對符號很感興趣：英文字母（L、R、F、S）、標點符號（常講問號）、數字（應該已經記得0）。看書時會把上、下引號當成L。

★阿姜好像會拼圖了喲！把教具（拼圖、鑲嵌板）放在他的桌子上，讓他隨時可以看到、觸摸，好像是一個不錯的策略，我也會幫忙轉動拼圖，讓他有成功的經驗，慢慢減少協助，能增進成就感，比較願意再次玩。之前拼不好時，會丟拼圖，很生氣的樣子。

★認識圓形、星星形、愛心。本來不會玩形狀對應的洞洞板，現在會了。最開始他只會投星星形。其他的都是隨機試試看，他知道要投進去，但是不知道要對應形狀，只要進去就好了。再來會的是圓形，因為巧虎有教圓形。現在他會知道要找一樣的形狀，有時候會忘記還是硬塞，塞不進去之後就會看一下形狀，再更換位置。四個形狀：星星、正方形、三角形、圓形，都放對之後，自己好開心的拍拍手。

★很愛練習拉拉鍊，只要穿上外套，就堅持要自己拉，會試很久。佩服他的堅持！

★阿姜的句子拉長了，之前都是兩個字，現在會3-4個字，例如：媽媽看、穿好了、爸爸起床、爸爸尿尿⋯。也開始有代名詞出現，跟我要東西的時候會說：給你。你我還不會分。有一次看到筆沒放進盒子裡，自己說：「收好。」收好之後說：「媽媽看，收好了！」天啊！完整的句子耶！好感動！

【特別記錄】
★阿姜有自己的桌椅，會常常去坐在那邊畫畫或是玩貼紙。

★散步時阿姜討抱，一直用拜拜、車子、姐姐⋯騙他往前走。遍佈了就只好一手推推車一手抱阿姜。

★阿姜愛玩轉開的遊戲，罐子、原子筆。

★阿姜突然變得好黏我，不斷要我抱抱，只要我一抱起寶弟要換尿布，阿姜一定會討抱。是爭寵嗎？

★阿姜最近愛的書：我絕對絕對不吃番茄！莉絲的要和不要。