Sophia的幼稚園地

以下文長、照片多，但有一些美勞遊戲的小點子可供參考。

一打二的生活開始囉！我和阿姜都在熟悉彼此，作息是已經固定了，但是最讓我困擾的是飲食，以及他的「休閒活動」。我沒想到阿姜居然是小鳥胃！因為每次保母都說他可以吃很多稀飯，所以我以為他的食量是很大的！究竟是我煮的不好吃（保母有廚師執照，煮的東西超級好吃）、還是他真的吃不下？我要怎麼讓他吃多一點？我要逼他嗎？超擔心被別人說：「自己帶之後阿姜變瘦了耶！」而他在空閒時，我要讓他做些什麼？以前教過的孩子都是4歲以上，很多能力都已經具備了。沒有面對過1歲多的孩子，完全不知道起點能力在哪裡？帶他做過幾個活動，心理充滿挫折，因為我以為他會很投入、玩很久，結果都是不到5分鐘就結束！沒關係，我想，很多經驗都是第一次，不管是對他或是對我。我相信會越來越好的！


【飲食/作息】
★早上起床、下午睡醒、晚上睡前各喝一瓶奶，120～150不等。早上有一份水果當點心，中餐和晚餐跟著大人一起吃。

★早上和下午各一次小睡，早上9：00～10：00，下午1：00～3：00。

★阿姜之前的飲食幾乎都是保母負責，傍晚帶回家之後給一點水果，就等睡覺前喝奶。假日跟著我們亂吃，所以我並沒有察覺異樣。等到自己帶之後才發現阿姜的食量怎麼那麼小？或許是因為我和保母的料理方式不同，讓阿姜吃不習慣，也或許是我的期望太高。總之對於阿姜的飲食，我很傷腦筋。用了很多策略希望他多吃一點，例如：唱歌給他聽、讓他玩餐具、誇張的讚賞…，哄小孩吃飯是我在教室中最不願意做、也最不會做的事情。因為我掛在嘴邊的話是：「吃飯是本能，肚子餓了就會吃！」可是當我的角色從老師變成媽媽時，也就多了一份擔心，忍不住用盡各種方式希望他多吃那麼一、兩口。後來我閱讀了「每個孩子都能好好吃飯」，我決定尊重阿姜！我在正確時間，提供正確的食物（營養的、適當的，而非零食），他可以自己選擇要不要吃？吃多少？讓他漸漸找回對於飲食的感覺，也適應我的料理方式。但要真正做到尊重，花了很長的時間，這之間我不斷的告訴自己：「相信阿姜會攝取他需要的！不要強迫他吃東西！」也經常對自己生氣，氣自己做不到尊重他的決定，總希望他多吃一點。但是當我一次又一次的觀察之後，發現阿姜真的會攝取他所需要的，例如：他不喜歡吃青菜，他就吃水果、吃香菇，他一整天都沒吃到澱粉類食物，晚餐就會吃！他的體重並沒有因為他吃的少而降低，反而有緩慢的增加。所以，放心吧！

★喜歡吃香菇、木耳、豆腐！

★可以自己端碗喝湯。阿姜很愛喝湯，但不吃飯。

★企圖在飯裡加雜剪碎的青菜，阿姜發現之後，會整碗都不吃。


【發展】
★會用拇指和食指轉開一字形的開關/門鎖/玩具。

★坐上跳跳馬可以上下跳動，腳是稍微有離地的。原本只會坐在上面，沒動；之後用腳的力量讓屁股上下震；觀察社區遊戲室裡其他哥哥姊姊玩，之後開始腳會離地的跳，現在只差前進了！

★玩鑲嵌板，第一次只會全部拿起來，我示範玩法並且帶著手一起操作還是不會，也不知道要找一樣的。留最後一個給他放，他還是想全部拿起來。我擺著，沒再主動教。他有時會過去全部拿起來，丟到地上。我請他收拾，也算是在練習。過幾天發現他會找到一樣的去擺，想用力的塞進去，但不會轉方向，所以放不進去。他就會搖搖手說：「不是。」我會告訴他：「是。」幫他轉方向，並稍微放進去一點點，讓他壓下去。

★畫畫時，會說「休砰」（煙火）、魚魚。這是他的經驗裡有看過的東西。

★阿姜會串珠了。先是不小心穿進了一個，我鼓勵之後，他想穿第二個，但是線穿過珠子之後，他不會用另一隻手拉過線頭，反而想要弄掉。我趕緊帶著他的手穿幾個，之後他就會啦！

★要把水杯轉開，直接拿著杯子喝水，喝的整身都是，練習囉！

★可以專心玩貼紙5分鐘，真訝異！阿姜會撕貼紙耶！先把紙折一下，讓貼紙翹起來再撕開。我沒教他，他自己學會的！厲害！同樣的方式運用在貼在紙上的雙面膠上，一樣管用！


【特別記錄】
★很愛有狀聲詞的繪本。喜歡我模仿故事書裡人物的特別表情，並發出特別的聲音，例如嘴巴變成0並說出：「喔！」

★風很大，要出去散步時，跟阿姜說要戴帽子。之前他都很抗拒戴帽子，這一次我跟他說跟媽媽一樣，於是我幫他戴起外套上的帽子，也幫自己戴上。阿姜笑笑的看著，也願意了！現在可以溝通了耶！

★阿姜吃櫻桃會吐子，可是也會吃下去。後來他自己想出來的方法是把櫻桃剝開，拿子出來，這樣就不怕吃進去了！不過有時候會太想吃，就直接整顆吃，然後連子一起吞下去！

★阿姜突然發現小椅子的妙用，可以踩著去碰觸平常碰觸不到的東西，例如：電燈開關。所以一整天都拿著椅子，隨時可以踩高，真有趣！

★看到我疊積木不會想一起疊，只想丟或是弄散。

★很愛講眼睛的台語。

★現在很愛說XX的。媽媽的、爸爸的、寶弟的、阿嬤的。

★學會玩巧虎的釣魚玩具了！不過他是拿著魚去黏釣竿，不是用釣竿去釣魚。但至少他懂得那是一組的。

★阿姜的新興趣：把筆轉開，筆頭、筆桿、筆心全都分散了！家裡沒有一隻筆是可以用的，除非藏起來！在玩這個時，阿姜可以專心好久！

★很愛指著英文字母問我：「這個？」對於字母很感興趣，也記得其中幾個：R、N…。

★對書側邊的圖案和文字感興趣，在找有一樣圖案的書，很愛愛心圖案的（信誼出版社）書，會抽出來，但沒耐心聽完，一直想去找書。

★對於育嬰假感到很惶恐，不知道要讓阿姜做什麼，到處詢問他人，希望能豐富阿姜的生活。每天腦袋都好忙，要想三餐煮什麼？陪阿姜玩什麼？沒想到的話就會很焦慮！

★忘記在哪本書中看到的一句話：「我提供了什麼樣的身教？」每天我在做家事時，我總是想要快快完成，然後陪著阿姜玩，但是做家事也是一種身教啊！我示範了匆忙？優雅？焦慮？安心？要注意啊！

★因為阿姜會跟著我進廚房，所以午、晚餐的備料儘可能在他上午小睡時的那一個小時完成，如果需要燉煮的（例如：咖哩）、可能就需要在下午2點多阿姜在午睡時煮。




自製手指膏（水+太白粉+食用色素，稍微煮一下，變成濃稠、透明即可，不用煮到滾）給阿姜玩。正好家裡有不要的箱子，就拆開來給他畫。一開始阿姜只是試探性的用手指摸摸，接著我示範用整個手去塗抹，阿姜稍微比較敢玩之後，就整杯顏料拿起來倒。用手盡情的塗抹。後來他試著站起來，沒想到會滑，這讓阿姜更開心，一直在玩跌倒的遊戲，最後就是悲劇收場，因為他滑倒敲到下巴！





做了彩色黏土（網路搜尋：自製黏土，可以找到配方與比例，不用擔心，很簡單的）給阿姜玩，我自己看了都很開心，因為顏色很多、很漂亮。之前也有玩過黏土，阿姜練習捏、壓、拍等等動作。不過玩得時間不長，大概10分鐘就說不要了。這次玩了將近40分鐘，我順著他的意玩，他說眼睛，我就做臉給他，上面有眼睛和嘴巴，他會把眼睛和嘴巴拿起來再放上去，會壓進黏土裡。他說要壓（壓模型），我就弄平黏土給他壓，其實他不在意黏土有沒有平，他拿到一糰黏土就會用模型去壓。我一直很在意壓出來的形狀有沒有完整、取下來是不是變形。但是阿姜在意的，是壓模型和拿下來的動作，不完整甚至是捏爛了也沒關係！




相片剪貼，我先列印阿姜常見到或念到的人，然後在相片後面貼上雙面膠，帶著他用剪刀剪下照片，再讓他撕雙面膠。對於撕雙面膠很喜歡，會很專心的撕。先將紙張折一下，讓背膠的紙張翹起來，再把紙張撕掉。阿姜很常去看這張人物照片唷！



有時候有會讓阿姜參與我煮菜的過程，給他一把塑膠刀練習切東西，或是請他攪拌雞蛋。



有時候點心時間會讓阿姜自己切水果、水煮蛋。



濕水彩畫，我和阿姜一起玩。阿姜會觀察我的畫，也會觀察自己畫紙上的顏色。不過他最想做的事情，應該是把裝顏料的罐子拿起來倒吧？！




讓阿姜自己吃飯。本來拿斑馬湯匙給他，他看見我用大湯匙，他也要用。結果沒想到比較重的湯匙，好像讓他拿的比較穩，他也比較喜歡拿。之後就用這種湯匙吃飯了！


超愛玩筆，並且把筆都轉開來！


玩鑲嵌板，可以找到一樣的圖案，但是不知道要轉正確方向放進去。



想讓阿姜玩滾珠畫，結果阿姜只想倒顏料，阻止不了，就倒吧！雖然五分鐘就結束了活動！但是作品意外的漂亮！



學會串珠了！


會轉開1字型的開關。


拿著小椅子到處跑，發現可以按到電燈開關，相當的開心！



非常愛吃蔓越梅果乾！也願意分享給寶弟喔！



有機會就會帶出去跑跑跳跳接近大自然。


拿到紙張就喜歡畫畫，家裡有各種的筆，但阿姜偏愛用洗澡用的水洗蠟筆。紙張也不是隨便拿，可能是挑有喜歡的圖案或是特別的顏色。這是家裡的廢紙回收箱，阿姜拿起來整桶倒，找到了他要的一張紙！

好像沒帶阿姜做什麼事情就度過一個月，但整理起來才發現其實做了不少事情啊！希望可以繼續充實生活唷！