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中午時分,天氣開始轉陰,涼爽的風吹拂著大地,伴隨著沙塵暴的粒子,讓我噴嚏連連、頭暈目眩,真想趕緊進行午睡時間!

「老師,小芳打人。」

「他打我的手,還有掐小昀的脖子。」孩子們七嘴八舌的爭相告狀,助理教師帶著小芳進教室,告訴我過程:

「小芳和他們在玩追逐的遊戲,小芳只要一追到他們就動手,比較嚴重的是會從後面勒住、或是從正面掐住同學的脖子。」這樣的動作…不是和前幾天小芳媽媽描述爸爸動手打媽媽的模樣嗎?這驚恐的景象深深烙印在小芳的心中,深植在潛意識裡,甚至內化成了一種直覺反應,家庭教育的重要性真是不可輕忽啊!小芳打人的紀錄不勝枚舉,究竟要怎麼改掉這個習慣?


小芳一進教室看到我,開始顧左右而言他,用很快的速度說出一大串話,不是很清楚他在說什麼,但我知道他在逃避。於是我拉起小芳的手,開始進行穴道按摩,一邊按一邊說:

「用哪一隻手打人就按哪隻手。」小芳痛的握緊拳頭,不讓我碰觸手心的穴道。於是我說:

「好吧!那只好請警察來了,你都忘記上次警察有來找你嗎?」一聽到警察,小芳的情緒開始大崩潰,哭著說:

「我下次不敢了啦!」聽見小芳說出這句話真是感到萬分驚訝!以前小芳都只是哭,不說話的!現在會求饒了?!從哪裡學的?媽媽也是這樣向爸爸求饒的嗎?心好痛!我真想抱住小芳好好的”秀秀”。但是我得堅持,讓他清清楚楚知道自己做錯事情了。

「坐在椅子上面等,我打電話給警察。」拿起電話,假裝撥號,假裝說話,真想結束這假裝,因為小芳看著我哭喊著說:

「不要啦!我不要警察!我下次不會再捏人了啦!」可以了吧?!說出承諾就可以了吧?!警察叫了啊!怎麼辦?我拿起錄音機,錄下小芳自己說出的承諾,並播放給小芳聽。

「聽到了嗎?你自己說的喔!這一次我請警察先不要過來,但是下一次如果又打人,我就把錄音帶交給警察,然後你也要去警察局了。知道嗎?」

「知道了啦!我下次不敢了啦!」好心酸、好心疼。過程中我不斷的自責,為什麼要讓小芳這樣驚恐?為什麼要這樣對他?難道沒有其他更好的處理方式嗎?這樣的效果能支持多久?家庭環境不改變,光靠學校努力有多少效用?下一次是不是就真的要送警察局?希望,不要再有下一次!



★ 又來個文圖不相關,下面的一串白花是月桃。

★ 手頭很緊。

★ 想吃特別又好吃的早餐~~



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