Sophia的幼稚園地

上週五，小愛的媽媽提早了半個小時來接小愛，我問愛媽：「急著走嗎？點心要不要裝起來？」愛媽表示不急，並對我招招手，問我：「老師你有空嗎？」愛媽是個相當熱心且開朗的媽媽，很少出現這麼神色凝重模樣，我有種大事不妙的感覺。

我們並肩坐著，才一坐定，愛媽就相當急促的說話：「職能老師建議我去評估…我知道他有點衝動，也一直有讓他去上課，但是職能老師覺得越來越嚴重…他已經五歲了，好像還是不太能控制自己…」我看見愛媽的手在發抖，我大概明白接下來我會聽見什麼消息，於是我輕撫著愛媽的背，想讓他放鬆緊繃的情緒。這一摸，卻摸出了愛媽的眼淚。愛媽仰起頭，努力不讓眼淚落下，他向我道歉：「對不起，我講的語無倫次。」我懂他的心情，那是一種絕望、一種無奈、一種極度的悲傷卻要忍住不能悲傷酸楚。

愛媽深呼吸了幾次之後，重新整理了思緒，告訴我他帶著小愛去做聯合評估，評估結果出爐，小愛有疑似過動的狀況，我看了評估報告書，醫生認為小愛在人際互動以及情緒反應上比較需要加強。我允諾愛媽，會出席小愛的療育會議，瞭解醫生評估的標準，並與相關治療師討論如何在教室中協助小愛。

小愛這個孩子，其實在教室中的表現很不錯，口語表達能力強，對於有相關經驗的事物可以侃侃而談；也可以自己一個人安安靜靜的看完一本書；對於不感興趣的課程會待在團體中至少20分鐘才離開，以上種種實在完全看不出來有過動的跡象。較令人頭痛的，反而是挑食以及愛生氣這兩項。或許醫生認為小愛的衝動控制不佳，所以才會愛生氣。愛媽很快的調適好自己的心情，認為現在知道有這樣的需求，可以多幫他安排一些適當的治療課，讓他可以順利的上小學，那也不錯。

上週五，我遇見了兩個相當堅強的媽媽。